改革課程思政,,創(chuàng)新思政課程
課程思政,。學(xué)院切實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在思政課的“三進(jìn)”工作,努力營(yíng)造愛國(guó)主義“思政大格局”,。統(tǒng)籌課程思政與思政課程建設(shè),,精心挑選9門課程納入學(xué)院“課程思政”體系,將思政與水利,、建工等專業(yè)相結(jié)合,,并引入疫情防控、防洪抗洪等內(nèi)容,,推進(jìn)思政教育與專業(yè)建設(shè),、課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)相融合,,挖掘拓展水利,、建工等專業(yè)課程中蘊(yùn)藏的思政教育元素。
思政課程。思政教研室開展集體備課,、公開課,、示范課活動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參與其中,,共同備課,。學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)同志每學(xué)期至少參加學(xué)生日常思想政治教育2次以上,其他班子成員每學(xué)期聽思想政治理論課2次以上,,開展評(píng)教,,幫助提高教學(xué)質(zhì)量。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員親授“形勢(shì)與政策”課程,,引導(dǎo)師生客觀理性看待中美貿(mào)易和香港暴亂,,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)中,實(shí)現(xiàn)思政課程更好地服務(wù)于學(xué)生實(shí)際,。
配齊思政隊(duì)伍,、創(chuàng)建心理輔導(dǎo)
成立“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”,動(dòng)員和匯集全院學(xué)術(shù)資源,、教學(xué)資源,,深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究。發(fā)揮公共教學(xué)部,、思政基礎(chǔ)部和德育教研室作用,,精心打造一支由黨政工團(tuán)、輔導(dǎo)員班主任,、專職思政理論課教師組成的思政工作專門隊(duì)伍,,時(shí)時(shí)處處關(guān)注關(guān)心關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng),覆蓋學(xué)生政治思想,、理想信念,、學(xué)習(xí)生活等各個(gè)方面。現(xiàn)有從事黨務(wù)工作者6人,,團(tuán)委2人,;專職輔導(dǎo)員27名,思政專職教師9人,,建設(shè)了兩個(gè)心理咨詢室,,配備2名心理學(xué)專職教師擔(dān)任心理咨詢教師,力求以最佳狀態(tài),、最強(qiáng)配置打好高校思想政治教育的硬仗,。建立思政老師、輔導(dǎo)員職稱單獨(dú)評(píng)審制度,。嚴(yán)格教師資格和準(zhǔn)入制度,,組織新進(jìn)教職工和輔導(dǎo)員的崗前培訓(xùn),、考試,舉辦師德師風(fēng)等專題講座,,廣泛開展師德師風(fēng)教育,。號(hào)召學(xué)習(xí)《民法典》;號(hào)召全院師生節(jié)約糧食,、禁止浪費(fèi),。
嚴(yán)明政治紀(jì)律,,強(qiáng)化廉政教育
把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,,組織黨員干部赴省水科院廉政教育基地學(xué)習(xí),持續(xù)開展十三期“廉政講堂”活動(dòng),,邀請(qǐng)駐廳紀(jì)檢監(jiān)察組副組長(zhǎng)為全體教師做廉政專題講座,;打造廉政文化長(zhǎng)廊,從法,、廉,、德多個(gè)層面出發(fā),用16個(gè)簡(jiǎn)短而發(fā)人深省的小故事,,讓人在輕松的環(huán)境中接受廉政文化教育,。
思政課程集體備課
院領(lǐng)導(dǎo)班子成員授“形勢(shì)與政策”課
院領(lǐng)導(dǎo)們的“開學(xué)第一課”
開展心理健康趣味活動(dòng)
打造廉政文化長(zhǎng)廊
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