關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案

發(fā)布時間：2017-07-03 14:52:17 瀏覽：14330 來源：江西水利職業(yè)學院作者：

分享到：

根據(jù)中央和省委安排部署，以及省水利廳、省教育廳《關于推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實施方案》的通知精神，結合我院實際，現(xiàn)就推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化提出如下實施方案。

一、目標要求

學院推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，要全面貫徹落實中央和省委精神，特別是習近平總書記對江西工作“新的希望、三個著力、四個堅持”的重要要求，深入貫徹落實省委“創(chuàng)新引領、綠色崛起、擔當實干、興贛富民”工作方針，緊密聯(lián)系學院實際，把思想教育作為首要任務，堅持用黨章黨規(guī)規(guī)范黨組織和黨員行為，用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，教育引導廣大師生黨員學思踐悟、知行合一，不斷增強黨支部和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，不斷增強黨員自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，努力做到全面從嚴治黨合格、貫徹落實黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略合格、黨員的行為和作風合格、教育改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作合格，確保黨支部充分履行職能、發(fā)揮核心作用，確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發(fā)揮表率作用，確保全校黨員黨性堅強、發(fā)揮先鋒模范作用，為學院教育改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強組織保證。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，應堅持融入日常、抓在經(jīng)常，以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內(nèi)容，長期堅持、形成常態(tài)。具體工作實踐中，要注意把握以下幾個工作原則:

（一）突出問題導向。各黨支部要建立完善及時發(fā)現(xiàn)和解決問題的有效機制，帶著問題學，針對問題改，把解決問題貫穿學習教育常態(tài)化制度化全過程。

（二）堅持以上率下。黨員領導干部要把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，嚴格落實雙重組織生活制度，充分發(fā)揮領導干部的帶頭示范作用，防止“燈下黑”。

（三）發(fā)揮黨支部主體作用。把黨支部建設作為最重要的基本建設，充分調(diào)動黨支部的積極性主動性創(chuàng)造性，落實“黨建+”工作理念，深入推進“連心、模范、強基”三大工程，全面開展“三聯(lián)三創(chuàng)”主題實踐活動(領導干部聯(lián)系班級、黨員教師聯(lián)系師生，創(chuàng)文明美麗校園、創(chuàng)先進基層黨組織、創(chuàng)優(yōu)秀思政課堂)，不斷創(chuàng)建基層黨建工作“品牌”，著力提高黨支部整體功能。

（四）加強分類指導。要結合學院黨支部和師生黨員特點，針對學校不同層級不同崗位不同部門實際情況，分類提出工作要求，體現(xiàn)具體化、精準化、差異化。

（五）傳承紅色基因。堅持正面教育為主，深入挖掘紅色教育資源，將傳承紅色基因貫徹于教育教學全過程，加強對井岡山精神、八一精神、蘇區(qū)精神、蘇區(qū)干部好作風等精神的學習傳承弘揚。強化黨性教育，增強黨性鍛煉，結合實際開展主題鮮明、形式多樣的八一南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建90周年系列紀念活動，堅定黨員不忘初心跟黨走的理想信念。

二、主要安排

“兩學一做”學習教育，學是基礎、做是關鍵、解決問題是目標。要按照中央和省委的部署要求，聚焦重點任務，把握關鍵環(huán)節(jié)，在真“學”實“做”即“改”上深化拓展。

(一)真“學”，夯實思想根基

1.堅持學深悟透深入學。一要學黨章黨規(guī)，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規(guī)矩總遵循，踐行黨內(nèi)政治生活準則、黨內(nèi)監(jiān)督條例和廉潔自律準則等黨內(nèi)法規(guī)要求。二要學習習近平總書記系列重要講話，尤其是在全國高校思想政治工作會議上的講話精神，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，進一步領會習近平總書記對江西工作重要要求的深刻內(nèi)涵。三要把學習習近平總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀緊密結合起來。四要深入學習省第十四次黨代會精神。五要認真組織學習《中共江西省委關于加強和改進機關黨建工作的若干意見》。

2.強化中心組示范引領學。堅持個人自學與集中學習相結合。黨員領導干部要根據(jù)自身實際制定設計“選修課”，每年完成規(guī)定的學習任務。中心組集中學習研討每季度不少于1次。院領導班子成員分專題參加4次黨委中心組學習，院領導班子成員以普通黨員身份參加4次支部學習討論，在支部講1次黨課，參加1次支部組織生活會，最后參加年度專題民主生活會，一共是11次。要提前安排部署，嚴格執(zhí)行標準要求，認真落實“規(guī)定動作”，帶頭立標桿、作表率，上行下效、整體聯(lián)動，確保學習教育取得實效。

3.落實“三會一課”制度組織學。認真落實“三會一課”“黨員活動日”等制度，抓好黨員的集中學習，確定主題，集中學習分為四個專題，黨支部根據(jù)實際確立主題。黨支部每月初召開一次支委會，研究學習主題和步驟，明確學習內(nèi)容和方法；黨支部每兩個月召開一次黨員大會，圍繞主題，聯(lián)系思想、工作和生活實際開展集中學習討論。黨支部每兩個月組織一次黨課，黨員領導干部要在所在支部講黨課。各支部要積極推薦優(yōu)秀學習心得千字文和優(yōu)秀黨課，激發(fā)廣大黨員學習熱情，增強學習實效。

4.融入日常教育教學結合學。把學黨章黨規(guī)、學系列講話與中國特色社會主義和中國夢教育結合起來，推進黨的最新理論成果進教材、進課堂、進頭腦，不斷鞏固馬克思主義在學校的指導地位。組織學生社團開展學習研討，引導學生黨員自主學習、自主提高。

5.創(chuàng)新學習方式扎實學。加強黨員教育培訓，結合實際開展主題鮮明、形式多樣的八一南昌起義、秋收起義、井岡山革命根據(jù)地創(chuàng)建90周年系列紀念活動，組織黨員追尋紅色足跡，堅定理想信念。運用新媒體創(chuàng)新學習方式，充分利用黨建網(wǎng)站、手機短信、微信等現(xiàn)代手段，實現(xiàn)線上線下良性互動。

(二)實“做”，發(fā)揮先鋒表率作用

1.深化“先鋒創(chuàng)績”制度。要重點落實黨員聯(lián)系服務學生制度，通過設立黨員先鋒崗、黨員服務區(qū)、黨員示范窗口等發(fā)揮黨員作用。要積極開展黨員志愿服務，引導黨員從一個個細小事情做起、從一件件具體事情抓起，做一件成一件，讓廣大師生看得見、得實惠。組織動員廣大黨員積極投身水利、教育各項工作的緊要關頭、艱難時刻、攻堅前沿，強化“黨建+”理念，通過“亮身份、亮承諾”，引導黨員在服務水利教育事業(yè)改革跨越發(fā)展中當先鋒、作表率。

2.開展主題黨日活動。以“迎接十九大，做合格黨員”為抓手，緊緊圍繞教育教學和管理工作，深入開展豐富多彩的主題黨日活動。叫響“我是黨員我?guī)ь^”口號，推行黨員在學院重點業(yè)務工作“任務認領制”，引導黨員干部踐行“四講四有”、做到“四個合格”，確保黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用得到有效發(fā)揮。倡導支部之間聯(lián)合舉辦主題黨日活動，積極與定點幫扶貧困村、幫助身邊困難群眾等“雙聯(lián)”重要內(nèi)容相結合，通過系列活動的開展，引導黨員在貫徹落實省第十四次黨代會精神上當先鋒、作表率。

3.創(chuàng)建黨支部示范點。強化各黨支部堡壘建設，推動黨支部提升整體功能。各支部要立足實際工作，圍繞學習教育、嚴格組織生活等重點內(nèi)容，探索形成務實管用的支部工作法。“七一”期間，評選表彰一批優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，切實發(fā)揮示范引領作用，使黨支部真正成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

（三）即“改”，解決突出問題

1.深入查找對照整改。黨支部要查找分析組織生活是否經(jīng)常、認真、嚴肅，黨員教育管理監(jiān)督是否嚴格、規(guī)范，團結教育服務群眾是否有力、到位，著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。黨員要對照黨章黨規(guī)，對照系列講話，對照“四個合格”標準，對照先進典型，把自己擺進去，經(jīng)常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題；要重點查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發(fā)揮作用不夠等問題。

2.嚴格黨內(nèi)政治生活。要認真落實省直機關工委《關于嚴格省直機關基層黨組織黨內(nèi)政治生活制度的意見》（贛直黨發(fā)〔2017〕1號），把黨的組織生活作為查找和解決問題的重要途徑，注意聽取群眾的意見和反映，抓早抓小、防微杜漸。民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持“團結—批評—團結”，嚴于自我解剖，熱忱幫助同志。談心談話要經(jīng)常，坦誠相見、交流思想，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒。民主評議黨員要客觀公正評價黨員表現(xiàn)，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩(wěn)慎處置不合格黨員。

3.把嚴肅整改貫穿始終。要特別重視作風改進的問題，堅持紀挺在前，著力整治黨員干部中存在的“慵、懶、散、慢、混”等問題。對高高在上、作風漂浮、對待師生生冷硬的“背手干部”，袖手旁觀、混日子過的“袖手干部”，工作推脫、習慣當甩手掌柜的“甩手干部”，違規(guī)插手工程、基建、人事的“插手干部”和雁過拔毛、吃拿卡要的“伸手干部”要嚴肅處理，真正讓紀律成為“帶電的高壓線”。

三、組織保障

（一）強化責任落實。學院推進“兩學一做”常態(tài)化制度化學習教育在院黨委領導下開展，具體工作由院黨委辦牽頭組織實施，黨委組織部配合做好相關工作。院黨委要切實履行主體責任，專門研究部署，注重統(tǒng)籌謀劃；黨委書記要親自抓謀劃、抓推動、抓落實；班子成員要落實“一崗雙責”，對分管、聯(lián)系部門和系部的基層黨組織加強指導。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。

（二）做好“結合”文章。把“兩學一做”學習教育結合到辦好中國特色社會主義大學上來，堅持辦學方向、深化綜合改革、促進內(nèi)涵發(fā)展；結合到貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議及相關文件精神上來，推動落實立德樹人根本任務；結合到創(chuàng)建文明美麗校園上來，進一步提升學院形象；結合到維護全省教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定大局上來，切實抓好學校學生安全和網(wǎng)絡安全，為黨的十九大勝利召開營造良好環(huán)境。

（三）營造良好氛圍。注意利用各種宣傳陣地，加強輿論造勢。注重運用“江西黨建微平臺”，各支部建立的微信學習群，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資料，推送好資源引領學、推送好經(jīng)驗借鑒學、推送好榜樣帶動學、推送好活動一起學。要注重典型引路，選樹先進典型，宣傳踐行“兩學一做”優(yōu)秀黨員的先進事跡，樹立時代楷模，用身邊事教育身邊人，引導黨員、干部見賢思齊。

（四）加強考核督查。加強對各支部全覆蓋、全過程的督導，全面掌握學習教育開展情況，及時給予針對性指導。把“兩學一做”學習教育情況納入部門、系部、領導干部履職盡責考核責任清單，作為評價黨支部和黨支部書記履行管黨治黨責任情況的重要依據(jù)。不定期召開“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作推進會、經(jīng)驗交流會等，推進“兩學一做”學習教育真正落地見效。