水利工程系積極組織學(xué)生校外實(shí)習(xí)

發(fā)布時(shí)間：2014-04-22 0:00:00 瀏覽：0 來源：水利工程系作者：文：習(xí)成斌、夏建勇圖：李學(xué)飛

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教師現(xiàn)場指導(dǎo)（銅鼓大塅水庫）

實(shí)習(xí)同學(xué)認(rèn)真聽講

水文實(shí)習(xí)

同江電排站

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，為加強(qiáng)水工、農(nóng)水、水文等專業(yè)的同學(xué)對水利工程的感性認(rèn)識，幫助他們對正在學(xué)習(xí)的專業(yè)課程加深理解，2014年3月—4月間，水利工程系克服了外聘教師多、專職教師理論教學(xué)任務(wù)重、實(shí)習(xí)地點(diǎn)難聯(lián)系等種種困難，積極對外聯(lián)系，由系主任、系副主任、系黨支部副書記親自帶隊(duì)，班主任配合，陸續(xù)組織了11西藏水工、11西藏農(nóng)水、12西藏水工、13西藏水工、13大農(nóng)水秋、13小水工春、13大水工4（余干）、13水工技師1班、13水工技師2班、13高技水工班，共10個(gè)班級的同學(xué)赴新建縣溪霞水庫、銅鼓大塅水庫、峽江水利樞紐、柘林水利樞紐、贛撫平原管理局、進(jìn)賢縣李家渡水文站、安義縣萬家埠水文站、樟樹市樟樹水文站等單位進(jìn)行認(rèn)識實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)。

在實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)單位的工程技術(shù)人員精心組織，耐心講解、手把手的教，學(xué)生認(rèn)真聽講解，細(xì)心做筆記，相互交流、相互幫助，尊重實(shí)習(xí)老師，保持了良好的實(shí)習(xí)紀(jì)律，獲得了實(shí)習(xí)單位的好評。

由于實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的事前動(dòng)員和布置，實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)、現(xiàn)場教學(xué)，以及在實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師以理論結(jié)合實(shí)踐的補(bǔ)充講解，學(xué)生對實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐技能理解更加深刻，返校后基本上能編寫出較好的實(shí)習(xí)報(bào)告。

近期實(shí)習(xí)的開展，一方面為下一步更大范圍開展實(shí)踐性教學(xué)，豐富學(xué)生的實(shí)踐知識、提高學(xué)生的動(dòng)手能力提供了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了實(shí)習(xí)過程中所存在的一些問題。只要不懈地堅(jiān)持，學(xué)校的實(shí)踐性教學(xué)一定會(huì)越辦越好。