開展紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓,，是對(duì)堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的直接檢驗(yàn),，是加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍自身建設(shè)的迫切要求，是推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,。天津各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神,，堅(jiān)決落實(shí)二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)工作部署，在中央紀(jì)委國家監(jiān)委和市委有力領(lǐng)導(dǎo)下,，把教育整頓作為一項(xiàng)重要政治任務(wù),，發(fā)揚(yáng)徹底的自我革命精神，努力鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng),、敢于善于斗爭的紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍,。

　　堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，緊盯重點(diǎn)任務(wù)把教育整頓抓準(zhǔn),。錨定教育整頓的目標(biāo)任務(wù)不動(dòng)搖,，切實(shí)增強(qiáng)教育整頓的針對(duì)性和實(shí)效性。聚焦純潔思想,，鑄就政治忠誠,。對(duì)黨絕對(duì)忠誠是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與生俱來的政治基因，也是教育整頓的首要任務(wù),。必須強(qiáng)化理論武裝,，堅(jiān)定理想信念，樹牢宗旨意識(shí),，始終聽黨話,、跟黨走，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,。聚焦純潔組織,，清除害群之馬。紀(jì)檢監(jiān)察干部并不具備天然免疫力,。必須堅(jiān)持“手電筒”既要照別人,、更要多照自己，以最鮮明的態(tài)度,、最有力的措施、最果敢的行動(dòng)清除害群之馬,，保持紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍肌體健康,。聚焦責(zé)任落實(shí)，健全嚴(yán)管體系。干部出問題,，組織有責(zé)任,。必須壓緊壓實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)各層級(jí)管黨治黨政治責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)及天津市紀(jì)檢監(jiān)察干部“九嚴(yán)禁”等紀(jì)律要求,，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)執(zhí)法權(quán)關(guān)進(jìn)制度籠子,。聚焦擔(dān)當(dāng)作為，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng),。紀(jì)檢監(jiān)察干部既要政治過硬,，也要本領(lǐng)高強(qiáng)。必須不斷提高政治能力,、依規(guī)依紀(jì)依法履職能力,、推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展能力，為奮力實(shí)現(xiàn)黨的二十大確定的目標(biāo)任務(wù),、譜寫中國式現(xiàn)代化的天津篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障,。

　　堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊盯短板弱項(xiàng)把教育整頓抓細(xì),。始終抓住問題這個(gè)要害和關(guān)鍵,，沖著問題去，向著難處攻,，確保教育整頓各環(huán)節(jié)工作有的放矢,、落實(shí)落細(xì)。學(xué)習(xí)教育突出入腦入心,。持續(xù)深化政治教育,、忠誠教育、黨性教育,，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,，落實(shí)“第一議題”“第一主課”等制度，舉辦專題培訓(xùn)班,，用好周恩來鄧穎超紀(jì)念館等紅色資源開展革命傳統(tǒng)教育,，賡續(xù)對(duì)黨絕對(duì)忠誠的紅色基因。做細(xì)做實(shí)紀(jì)律規(guī)矩教育,，采取匯編警示錄,、作廉政教育報(bào)告、攝制專題警示教育片等方式開展“七個(gè)一”警示教育,。開展紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)價(jià)值體系大討論,，大力培育機(jī)關(guān)文化，濃厚干事創(chuàng)業(yè)氛圍,。檢視整治突出真刀真槍,。堅(jiān)持嚴(yán)格自查自糾、嚴(yán)懲害群之馬、嚴(yán)實(shí)推動(dòng)整改,、嚴(yán)肅專項(xiàng)治理一體推進(jìn),，釋放一嚴(yán)到底的強(qiáng)烈信號(hào)。堅(jiān)持從政治上看,、從政治上查,，嚴(yán)肅查處各種腐敗問題、作風(fēng)問題,、責(zé)任問題,，堅(jiān)決清理門戶、凈化組織,。以釘釘子精神抓實(shí)整改,，開展關(guān)鍵崗位領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力作風(fēng)等專項(xiàng)治理。鞏固提升突出見行見效,。高質(zhì)量召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),，通過巡視巡察、內(nèi)部督查,、指導(dǎo)督導(dǎo)等方式對(duì)整改情況持續(xù)跟蹤問效,。深化建章立制，進(jìn)一步健全管思想,、管工作,、管作風(fēng)、管紀(jì)律的全面從嚴(yán)管理機(jī)制,。

　　堅(jiān)持效果導(dǎo)向,，緊盯方式方法把教育整頓抓實(shí)。深刻把握教育整頓的政治性,、政策性,、紀(jì)律性，講究方式方法,，推動(dòng)教育整頓走深走實(shí),。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員是教育整頓的重中之重,，既要當(dāng)好參與者,、引領(lǐng)者，也要當(dāng)好組織者,、推動(dòng)者,，通過“關(guān)鍵少數(shù)”頭雁作用的發(fā)揮帶動(dòng)全員積極投身教育整頓之中。突出上下聯(lián)動(dòng),。立足直轄市特點(diǎn),，堅(jiān)持一體謀劃,、一體推進(jìn)、一體落實(shí),，實(shí)現(xiàn)全部紀(jì)檢監(jiān)察組織和全體紀(jì)檢監(jiān)察干部“兩個(gè)全覆蓋”。注重分類施策,。根據(jù)綜合部門,、辦案部門、直屬單位,、巡視機(jī)構(gòu)等不同特點(diǎn),，分層分類開展指導(dǎo)督導(dǎo)，避免“一刀切”,。做到結(jié)合融合,。堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，使教育整頓與主題教育,、紀(jì)檢監(jiān)察中心工作結(jié)合融合,、共促共進(jìn)，把教育整頓成果轉(zhuǎn)化為紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展成效,。