近日,，江西省教育廳發(fā)布《關(guān)于2022年全省大中小幼勞動(dòng)教育典型案例和勞動(dòng)清單征集評(píng)選結(jié)果的公示》,，江西水利職業(yè)學(xué)院灌溉排水發(fā)展中心的《亦耕亦讀,，培育全能水利基層人才》典型案例榮獲職業(yè)院校組二等獎(jiǎng),。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《江西省推進(jìn)新時(shí)代大中小幼勞動(dòng)教育一體化實(shí)施方案》等文件精神,，緊盯鄉(xiāng)村振興以及水利高質(zhì)量發(fā)展需求,，制定耕讀勞動(dòng)教育實(shí)施方案,，構(gòu)建“導(dǎo)師+項(xiàng)目+團(tuán)隊(duì)”勞動(dòng)育人模式，搭建“中心+基層”勞動(dòng)實(shí)踐綜合育人平臺(tái)，建立“各縣區(qū)水利局師傅+灌排技術(shù)人員+水利工程系教師”三方育人團(tuán)隊(duì),，多措并舉,，實(shí)現(xiàn)“理論知識(shí)—實(shí)踐技術(shù)—現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)—精準(zhǔn)服務(wù)”的“理實(shí)現(xiàn)精”人才培養(yǎng)鏈，提升學(xué)生學(xué)農(nóng)知農(nóng)愛農(nóng)素養(yǎng)和專業(yè)實(shí)踐能力,，著力培養(yǎng)德技并修的新時(shí)代勞動(dòng)者,。